好父母,從來都「不講道理」!

好父母,從來都“不講道理”!

文 | 涵涵媽

好父母,從來都“不講道理”!

為什麼你越講道理,孩子越不聽?

原因在於以下幾點:

孩子正處於負面情緒巔峰狀態

我們在跟愛人吵架的時候,即便他說得再對,也是聽不進去的。可若是對方換個時機提建議,則更容易接受。

同樣,孩子在哭鬧的時候,你非得講道理,明辨是非,他肯定不樂意啊。

週末我們去城市運動公園玩滑梯的時候,有個小孩實在不敢往下滑,後面等著的一個男孩估計是等的實在不耐煩了,一把把擋在前面的那個孩子推開,然後滑了下來。

那個被推開的孩子哇哇大哭起來,推人的小男孩滑下來後,他爸爸把孩子拉過來,大聲斥責說:“推人是不對的!你為什麼要推小弟弟?”

那個孩子也哇哇地哭了起來。這時爸爸說:“哭什麼哭?錯了就要給人家道歉,去!跟弟弟說對不起!”

小男孩哭著走到小弟弟跟前,說:“對不起!”

對方家長說:“沒關係,沒關係,下次記得別推人了!”

好父母,從來都“不講道理”!

這時,爸爸把男孩拉到一邊說:“知道爸爸為什麼發火嗎?因為你那樣推人很危險!”

男孩抽泣著說:“可是我等了很久,他實在太慢了!”

爸爸說:“嗯,爸爸知道你急著想玩,等太久了,確實心裡會不耐煩。爸爸還那樣說你,令你很難過!”

這時,男孩哇的一聲又哭了起來,可一分鐘不到,就止住了眼淚。因為他的心情被理解了。

爸爸接著說:“推人是不對的!你看滑梯那麼高,那個小弟弟如果摔下來,得多疼?說不定還得送進醫院,多難受?她的爸爸媽媽也會很難過,很心疼。所以,不可以推人!”

小男孩看著爸爸的眼睛,點了點頭,說:“爸爸,我知道了,下次不推人了!”

小男孩爸爸接著說:“嗯,下次,如果前面有人讓你等很久都不滑下來,我們可以先去別的滑梯上滑,或者出聲提醒一下對方。”

看到這裡,我就走開了,心裡對那位爸爸也豎起了大拇指。

如果只是道完歉就完的話,肯定男孩下次遇到同樣的情況還會這麼做,因為:

  1. 他不清楚自己具體錯在了哪裡。

  2. 爸爸沒告訴他,以後遇見這種情況該怎麼做?

而,如果爸爸不表示理解,只一味地指責,小男孩從自己的情緒裡出不來,也聽不進去後面的道理。

好父母,從來都“不講道理”!

所以,講道理的正確打開方式是:

首先,一定要先安撫孩子的情緒,說出孩子的“難過、憤怒、失落”等情緒。

然後,堅定地說某種行為是不對的。

之後,簡明扼要地說“為什麼不對”,從這種行為會給對方帶來的傷害出發,讓孩子學會設身處地地為別人想想,而不是隻考慮自己的感受。

最後,記得告訴孩子以後遇見這種情況,該如何處理。

好父母,從來都“不講道理”!

你在表達對孩子的否定和不接納

你應該如何如何,這種講道理的方式,透露著,你對對方的不接納,不認同。

潛臺詞是“你是不對的”、“你不行”、“你不夠好”。

所以,沒人愛聽。

前天,帶涵涵在小區裡玩時,3歲的小男孩天天,看見一個姐姐的滑板車非常好玩,就忍不住想玩,等那位姐姐玩累了,天天趕忙衝上去,表示想要玩。

小女孩的媽媽就問女兒的意見,能不能給弟弟玩一會兒。當小女孩大方地表示可以之後,天天就愉快地騎上滑板車玩了起來。

小女孩在別的地方玩了一會兒,回來後,又想騎滑板車,可天天死活不願意下來。

她媽媽說:“這是姐姐的車子,我們要還給人家。”

可天天就是哭鬧著不願意下來,還非得說:“我的,我的!”

媽媽一聽,孩子胡攪蠻纏就生氣啦,吼道:“這明明是姐姐的,你怎麼這麼不講道理!”

其實,這個時候天天正處於情緒非常失落的時期,媽媽可以先表示接納,說:“滑板車非常好玩是不是?天天感覺騎著滑板車很開心是吧?”

媽媽這樣說,孩子覺得自己的情緒得到了理解,接下來,當他從那個負面情緒巔峰期下來時,媽媽趕緊趁機轉移注意力。比如說:“媽媽出來的時候給你帶了水槍,咱趕緊去玩!”

當天天拿著水槍玩的正起勁時,媽媽說:“水槍好玩吧?”

天天點了點頭,媽媽接著說:“那把你的水槍,給那邊那個小弟弟玩行不行?”

天天趕緊說:“不行!我還沒玩夠呢!”

媽媽再趁機說:“那同樣,那位姐姐想要回自己的滑板車時,我們應該還給人家。”

所以,與其說你這樣不對,你這樣不行,不如換種方式去講道理,效果將更好。

好父母,從來都“不講道理”!

你在企圖控制或改變對方

當我們在道理時,都在表達“你應該……”

這無疑是希望對方按我們說的做,按我們期望的來,企圖控制和改變對方。

但就像沒有為我們量身定做的婚姻一樣,也沒有為我們量身定做的孩子。

因為孩子是獨立的個體,所以他有自己的思想。不可能成為我們操控的玩偶。

當孩子與我們的期望不符時,不妨想想,你所認為的道理,真的是為孩子好?還是為了滿足自己某些心裡願望?

比如,一個媽媽覺得自己的孩子不合群,就整天苦口婆心地勸說孩子,應該多交朋友,多和大家一起玩。

可這只是她自己的價值觀,或許孩子就覺得“看似合群,其實是在浪費時間”、“人生得一知己足矣”。

與其無效地重複,強行灌輸自己的價值觀;無休止地嘮叨,滿足自己的口欲期,不如讓孩子做他自己。

好父母,從來都“不講道理”,他們會用肯定、讚美和認同,接納孩子;會用言傳身教來影響孩子;會用巧妙的方式來引導孩子建立正確的認知。

只是講道理,是一種偷懶的教育方式,它只會陷入無效的重複循環,並且讓孩子更加叛逆,更加不願意跟你說心裡話。

所以,好父母要學會“不講道理”!就算講,也要注意方式方法。


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