視頻中的女孩學習舞蹈已經有七年
但是因為最近學習成績下滑
媽媽就擅自把她的舞蹈課給停掉了
我們可以看到,女孩現場跳了一段拉丁舞
在場的所有人都沸騰了
舞蹈中的她充滿笑容,眼神都在發光,就連媽媽也是很欣慰自己女兒有如此出色的表現。
但是夢想與學習,媽媽更看重後者
媽媽覺得只有停掉舞蹈課
孩子的學習成績就會提升
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女孩的迷茫與焦慮,媽媽並沒有體會到
而且很明確的告訴女兒,考進了前100名
“我會考慮你的建議!”
這是一檔關注孩子心靈成長,釋放表達的節目。《少年說》中有不少像彭菀傑這樣的孩子為夢想感到迷茫、困惑。
不禁讓人反思,考進前100名的孩子,才配擁有夢想?後100名就是因為擁有了夢想,成績才會落後的嗎?
停掉舞蹈課,成績就會提高嗎?
停掉舞蹈課,孩子的成績未必就能提高,還可能就此把孩子的夢想也一起停掉了。我們知道學舞蹈與學業間並沒有矛盾,相反的還有相互促進的作用。
藝術修養的提高
舞蹈的豐富表現力本身就具有提升孩子美學、色彩等方面的藝術修養。
讓孩子對世界、對人性都有正確的啟迪與引導的實際意義。苦其心志,完善人格
舞蹈學習是一個長時間的修行過程,能很好的增強孩子的意志力,啟發思辨能力和創作想象力。不但不會影響學習,相反的還會完善孩子的身心人格。
與學業相輔相成
學舞蹈的孩子有更多條件養成自我獨立意識,自我時間管理等能力。因為在學舞蹈的過程中學業與舞蹈間的妥善安排激發了孩子適當活動調整、靈活的記憶學習。
不同的舞蹈比賽場合,更是讓孩子比一般同齡孩子更加的見多識廣、友好的團隊協作精神。
所以停掉的舞蹈課,孩子的成績未必就能提升。但是孩子對夢想,對人生的積極態度也許就停在了那一瞬間。
“
夢想不會發光,
發光的是追求夢想的你自己。
家長們請不要憑藉著自己的主觀認識
去限制孩子追求夢想的自由
孩子是單純的,她們只知道這個是她喜歡做的事情。而當我們把她唯一堅持了這麼久的喜歡打破,可能將來,會漸漸發掘這個世界的“無趣”,什麼都不能再引起她的好奇心。
將來走上社會
也會因為缺乏了這份吸引力和感染力
讓別人感覺索然無味
悵然若失的對他人談起:我本來可以成為一名舞者...
夢想,每個孩子都配擁有
因為夢想本身不會發光
發光的是那個追求夢想的你自己
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