李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

前言:最近,李亞鵬在《魯豫有約》中,首次正面談到了他與王菲的婚姻。談到婚姻,鏡頭前的李亞鵬眼泛淚花。他說:“不管怎樣,沒能給孩子一個完整的家,就是自己的失敗,沒有任何理由。”

印象中的李亞鵬,始終是那個笑傲江湖裡放浪形骸的令狐沖形象,沒想到他對孩子的教育不僅很上心,而且身體力行。其實這些年他不僅做嫣然天使基金,還專門開辦兒童醫院解決唇裂兒醫療問題,而且很火的位於北京順義的培德書院也是他創辦的。這樣一位明星爸爸,果然不簡單。

今天就來分享李亞鵬在新浪2015中國教育盛典上的演講實錄,看看明星爸爸的教育心得。

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

我既往的人生履歷中我既沒有完成過跟教育相關的學業,也沒有從事教育的經歷,但是在2006年的5月27號,當我的女兒誕生以後,我也像天下所有的父親一樣,因為我們的孩子,我們開始跟教育有了交集,而這種交集對於一個關注教育的家長來說是不可避免的一種交集。

我有一個大女兒,我身邊很多朋友的孩子都是上國際學校,因為可能處在社會的某一個階層,有這個條件可以去上很貴的所謂的國際學校,家長們滿意嗎?我想說可能這種遺憾在每個家長心裡都是最讓他們糾結。

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

作為網友口中的“中國好繼父”,李亞鵬的存在,也彌補了竇靖童成長中需要的全部父愛。

有了孩子以後,我們朋友的話題越來越多是跟教育有關,最明顯的話題就是你的孩子要上景山還是上英國學校還是美國學校,大家都在糾結。我的大女兒,她從小就上國際學校,從幼兒園一直到高中,當中因為我的某些不滿足,所以,我也曾經把她轉學到我們公立學校的一所非常知名的中學去,我的朋友中像我一樣的不在少數,來回的糾結中大家始終沒有找到一個最完美的答案。

教育到底應該是怎麼樣的永遠不會有唯一的標準答案,在每個父母心中都對孩子的教育和孩子的未來有不同程度不同角度的期許,在這兒我也站在家長的角度,我希望我的孩子長大了應該成為一個什麼樣的人,而我為了這樣一個目標在過去的若干年當中我們做了哪些嘗試。

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

第一個目標:希望她是一個有愛的人

我希望我的女兒長大以後成為一個什麼樣的人呢?在我反覆斟酌之後我確定的第一個目標,我希望她是一個有愛的人。我女兒出生的時候就是一個唇顎裂的嬰兒,我曾經為我女兒寫下幾句話,有一句話是這麼說的“上帝給了你傷痕,我要讓這傷痕成為你的榮耀”。

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

這句話包含了我作為一個父親對她未來的期許,當我瞭解醫學的救助手術後,我越來越知道無論怎樣的手術都不可能完全抹去這樣一個印跡,我知道在她未來的人生道路中她一定會遇到來自各個方面的詫異的驚奇的目光,她要如何面對這樣的目光?面對這樣的人生?

第一她不可以躲避,就像我們,當我們有了這樣一個孩子我們不可以躲避這個事實,我們必須要去面對她。所以,我希望我的孩子有一顆堅強的心可以面對向她投來的所有目光,我希望她將來長大以後,當遇見這樣的目光的時候,她可以對別人詫異的目光回報一個最甜美的微笑。

那這樣一種微笑我們從何而來?什麼樣的教育可以讓她長大以後能夠給予別人這樣一個微笑?我想只有愛。在她成長的過程中我經常為嫣然天使基金會工作,我們今年已經是第九年了,我們基金會跟我的女兒是同齡的,在這個過程中我有意識的逐漸的慢慢的我會讓她知道我在做什麼,我會讓她知道我們在幫助唇顎裂的小朋友。

我把她小時候在做手術之前的照片都會封存起來,但是有意無意的我會讓她看見我們基金會幫助的小朋友或者我們兒童醫院小朋友的照片,我也會帶她參與我們基金會夏令營的活動,跟那些已經完成手術的唇顎裂孩子們在一塊玩耍、遊樂,我也會偶爾帶她去我們的兒童醫院,當我們跟家長開分享會的時候我也會帶著我的孩子,慢慢她有意無意的開始知道她自己跟這些孩子是一樣的。

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

李嫣出生先天性唇裂,他就建立了嫣然基金資助更多需要幫助的孩子

在她三四歲的時候,因為每一年我要帶醫療隊去中國邊遠的地方做醫療救助手術,有一次出發之前的一天晚上我回到家,我跟嫣說:“爸爸明天要去內蒙,我們開車到內蒙、黑龍江,到大慶,我說你那麼多玩具,有沒有一些你不要的,你可以給我一些嗎?我明天可以帶給別的小朋友”。然後她說“我沒有不要的”,我想我不會勉強她,我就睡覺了。

第二天早晨當我起來的時候,臨出門之前我母親拿了一大袋子的玩具給到我說:這是昨天半夜(其實就是凌晨了)嫣突然起得特別早,她拉著我幫她收拾了一大布袋的玩具,她說這是給爸爸的。從那個瞬間我知道愛開始在她心中發芽生長,這是我特別願意看見的。

在這之後,她越來越多的融入到幫助別人的快樂中去。她喜歡畫畫,當她偶然知道我拿她的畫作做了一個慈善拍賣,募得了若干善款的時候,她開始積極的給嫣然天使基金會畫畫,我們收到過她的體恤衫。包括在各種各樣的慈善機構活動中我們用她的畫已經募得了將近300萬人民幣的善款,

當然這個錢不是因為她畫的好。

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

在她身邊有一個基金會的工作人員,一個女孩,在我們基金會已經十年了,我也有意無意的讓她成為嫣生活中最要好的一個成人朋友,慢慢我想我們共同構築起她的一個生活環境,在她的眼裡爸爸有很大一部分工作是在幫助別人,而我們基金會的工作人員,方方阿姨的工作就是去幫助別人,當她到醫院她發現醫院的院長或者醫生、護士們也在幫助別人,慢慢地在她的成長過程中我們幫她構築了一個懂得愛、發現愛的一個成長和學習的環境,慢慢的構建起了她的一個思想意識。 總之,就是這樣耳濡目染。

她現在九歲半,我們倆彼此的對話中從來沒討論過:比如她會問我,爸爸我是一個唇顎裂嗎?我也從來沒告訴她你是一個唇顎裂的孩子,你是一個天使等等這些問題。在九年的過程中我們的關係非常密切,但是我們從來沒討論過這樣的話題。坦白講,我知道她清楚自己是一個唇顎裂的孩子,我想她也知道我是知道她是知道的。我們倆之間形成了一種默契。

在這裡對於“默契”這個詞我想著重的解讀,如果作為一個父母,在跟孩子相處的過程中,如果你跟她之間開始有默契了,那真的我想恭喜你,因為在我的理解中,那是父母跟孩子之間很高層次的一種情感關係的建立,默契原本是在我們的戀人之間、我們的朋友之間、我們的同事之間,能夠形成默契的又有幾個人?

當我們的孩子,尤其還是一個年幼的孩子的時候,當她能跟你在某一個點形成默契的時候,那代表著他的情商、他的包容力、他的理解力等等是到了一個相當成熟的層面他才可以跟父母形成一個默契,而通常我們所經歷的跟父母的關係要麼對抗、要麼順從、要麼聽話、要麼表面迎合等等。但是我們回想一下我們有多少跟父母之間是有默契的?所以,

默契的培養我覺得是我著重想提的,所以要找到一個點,慢慢的培養你跟孩子之間的默契的感覺。

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

在教育上,李亞鵬給予孩子足夠的愛與陪伴。

第二個目標:希望她是一個有才情的人

我將來的孩子我希望她長大以後成為一個什麼樣的人呢?除了愛,排第二點的,跟所有的家長一樣,我希望她是一個有才情的人,她有些技藝,最好她能有些才華。我想每個家長都會這麼想,她會彈鋼琴、可以唱歌、跳舞,可以有很高的情商。才情的培養從何入手?當我開始關注我孩子教育的時候,我在為她尋找老師,因為我知道雖然我有一顆強烈的想去教化她的心,但是未必每個人都有這樣的能力。

所以,在她完成第二次手術從美國回來大概十個月的時候,我很有幸認識了一位老師,魏老師,這位老師是研究中國的儒家教育,以及清朝的皇室教育,這是他的研究課題,我很有幸認識了一位這樣的老師,並且開始跟隨他為我的孩子,進行了從不到一歲一直到他上學前將近七年的一段教育里程。

在這樣一段教育的里程當中,我簡短的舉幾個例子,比如我們做科學觀測,我們在十三陵水庫的湖邊選擇了一個固定的地方,每年的24個節氣那一天我們儘量全家一起,還有我的母親,她的媽媽,還有我,還有她,我們去那個固定的地方做水溫的測試,空氣溼度的測試,如果是驚蜇,我們去找一個甦醒的蟲子,我們會辨別植物。

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

網上有張照片是我們一家人揹著各種工具,揹著很厚的《本草綱目》,我們日積月累下來,大概六年,一年24次,大概一百五六十次,風雨無阻。我們堅持了160次,通過這樣一個日積月累,簡單彙報一下結果,10個月的小孩怎麼知道科學觀測呢?父母是孩子教育的一級環境,孩子天生會對父母有行為和言行模仿的特性。所以,我們抱著她的時候就開始做剛才所有的一套流程。

當她一歲多開始走路的時候,雖然她看不懂那個表,雖然她也不會用相機拍標本的照片,但是她已經開始去量,去摸,去刨土,拿著相機像模像樣的拍。積累到現在,跟一般的孩子相比,甚至跟某些我們成人相比,她認識的植物可能比大多數人要更多一些,她對自然的瞭解,跟自然的親近可能要比更多的孩子好一些,這樣的一些教育我想未必是應付高考(微博)的,也不是所謂的教育所需的內容,但是在這樣一個年齡階段我希望能夠給她更大的可以拓展的未來。

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

李亞鵬揹著李嫣回老家掃墓

再比如我們會教她甲骨文,今年的暑假我帶她回到我的祖籍,我父親埋葬的地方河南平頂山,我在我們家祖墳旁邊蓋了個院子,每年清明節會帶她回去掃墓,在那兒住幾天,當時在新浪微博我也是第一次自己把自己的行蹤做了七天的連續直播,不是為了所謂的宣傳,我只是想跟大家分享我對孩子的教育,因為我覺得它是有一定的可分享價值的。我們在堂屋,在家裡祖先的牌位面前我教她甲骨文的“祖宗”兩個字,解釋“祖宗”的含義,李嫣現在也認識相當數量的甲骨文。

關於才情,她畫畫、鋼琴等等曾經都涉足過,我想強調我從來不會逼迫她學習任何一個,如果她說我不想學了,OK,就不學了,迅速就放棄了,就像楊軍老師提到的他們怎麼老放棄,我覺得這種解讀可能是多面的,我希望她儘快涉及到更多,接觸到更多,從而讓她能夠選擇到一個她真正適合的。但是經過若干年的選擇,現在她保留下來的是彈鋼琴和畫畫,這是她自己喜歡的,我們從來不會逼迫她,也不需要逼迫她,她就自己表現出一種我們家長最願意看到的狀態,很聽話,很乖,每天不需要督促就可以去做,但是背後是經歷過漫長選擇期的。

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第三個目標:成為一個不容易被打倒的人

除了愛,除了才情,我還希望我的女兒長大以後成為一個怎樣的人。第三個我想說,我希望她長大之後能夠成為一個不那麼容易被失敗打倒的人。很多時候家長都說我們希望孩子是成功的,望子成龍,父母之心。

但是我們可能體會到一個所謂的成功它需要天時、地利、人和,各種的機遇等等,很多東西不是我們的教育能夠去解決的,我們的教育是針對這個人本身而言。所以,我更希望我的孩子不那麼容易被將來人生道路中所碰到的各種困難,阻力所打倒,我希望她有一個堅韌的神經,一個堅強的生命力,這是作為一個家長我更願意訴求和培養的。

所以,在她一歲半的元旦,大雪紛飛,在北京郊區靈山,一個著名的驢友徒步的地方,我們去爬山,那個雪厚到我的膝蓋,在雪之上茅草還有七八十公分高,她當時也大概就是那個高度。所以,我們要在前面拿一個棍子幫她把這些雜草打開。

先講一個結果,那是我們的第一次,設定的一個目標必須達到,然後一轉眼四年以後,到她五歲的時候我們再去靈山,從山腳下到山頂往返大概17公里的路程,她可以獨立的不需要的攙扶,可以從山腳下完成整個行程,用時七八個小時,甚至我們要求她把所有的水到山頂全部喝完,下山是沒有水喝的,她學會分配她的體力。

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

經常帶李嫣登山遠足,李嫣一歲半就開始爬山。五歲的時候,已經能獨自爬兩千米高山。

關於堅強,我再舉個例子,在她三歲多的時候,她可以倒讀《金剛經》。怎麼做到?很難嗎?一點都不難。教育是有方法的。如果你想試試,你只要每天在她睡覺之前在她旁邊拿出《金剛經》很認真指著每一個字“如是我聞”,每天晚上念兩小節就可以了,只是把她放在旁邊,無需干涉她,堅持兩年半,你的孩子一樣可以做到這一點。

為什麼做到這一點?《金剛經》在所有的佛教經典中是最根本,最有力量的一部經書,到底是什麼力量或者什麼樣的根本,坦白講我也不能詮釋它,那麼好,我們就先給予孩子。我相信她在人生道路上當有一天她自己有能力解讀《金剛經》或者發現自己身上那種力量的時候,當年的教育可能會從隱性變成顯性。

教育是有方法的,再回過頭來說之前的爬山,它不是一個簡單的爬山,我們有三個小朋友一起爬山,第一個小朋友負責選擇路線,因為當我們設定了目標的時候,他要選擇,因為是野山,我是這麼走還是繞過一個小彎還是怎麼樣,最後的一個小孩要負責觀察周邊環境的變化,負責大家的安全,而中間的孩子可以暫時的休息,他只需要跟著前面的人走,而受到後面小朋友的保護,他們三個是輪流交替的,一種團隊精神或者一種適應生存的能力可能就是在這樣點點滴滴中建立的,慢慢的我在他身上可以看到這樣一種教育結果的呈現。

我的女兒到任何一個環境,哪怕是小朋友的環境,她永遠是一個最後說話的人,不管跟大人在一起還是跟小朋友在一起,她已經習慣她要先觀察這個環境,甚至要對每一個人物或者每一個環境做出判斷才開始她的言行,我覺得很好,如果要經過這樣的訓練得多難,沉默是金,我們學了那麼多的名言警句,可是因為我們之前缺乏這樣的專業訓練,我們要做到極大的克服自己,很難做到,它甚至變成我們人生修行的目標了。

有一天我母親跟嫣在天安門廣場站在國旗警衛班的戰士面前,小孩很好奇,警察叔叔怎麼一動不動,我們告訴他,因為他們在守衛國旗,國旗代表祖國,他們是值得尊敬的人,你們要不要學習一下?小孩說好,你們選擇一個時間,20分鐘。冬天颳著大風,三個孩子在武警戰士的腳下一字排開,他們堅持了20分鐘一動不動,因為有風每個孩子的眼淚鼻涕都流下來了。通過這樣的訓練和教育,我希望我的孩子將來成為一個不那麼容易被困難所擊敗的人。

從一個家長的若干感悟到做一所學校中間的距離還是很漫長的,我們即使有一點感性的認識,而教育是一個很系統的東西,所以,我開始想辦教育的想法最初是來自我身邊若干朋友的詢問、聊天。亞鵬你幫我們怎麼樣怎麼樣,乾脆我們辦一個學校吧。

我們選擇培德書院,書院始於中國的秦漢,盛於唐宋,清朝末年光緒變法廢除書院的時候中國有4700家,並存的依然有當時的官學,官學教的是八股,是考科舉的,所以,書院跟公立學校是有差異化的,可能就是我們想尋找的,我們中國傳統文化當中的那些素質教育的一個平臺,是在書院裡,而不是在教八股文的官學裡。

可能不是在今天教應試教育的公立學校裡,這些內容可能就在書院。所以,最終我選擇了書院,以書院為名來做一所學校。

李亞鵬:對孩子的教育,我們做了哪些嘗試

附:李亞鵬《致女兒李嫣》

出差歸來夜已深,嫣兒和母親都已入睡,我躡手躡腳摸黑走到床前,慢慢地俯下身,湊上去想親嫣兒一下。她突然一個轉身,小手“啪”地搭在了我的臉頰上,我便被施了魔法似地定住了:嫣兒小時候我每次抱她,總是想讓她的小手摟著我的脖子,可她總是不肯,她的兩隻小手要指揮著我的方向,要指著她感興趣的東西,一刻也不肯停閒。現在好了,我終於如願以償,感受著小手的溫度,享受著這份她對我的依戀,生怕動一下會讓她的小手離我而去。眼睛逐漸適應了周圍的黑暗,藉著床頭加溼器上桔紅色指示燈的微弱光線,慢慢地能看見她的輪廓,漸漸地能聽見她的呼吸,一天的疲憊瞬間不再,難得的一刻清靜。

我這些年相當一部分時間在為基金會和醫院忙碌著,以致於友人問我怎麼真是改行做慈善了,我也只能笑笑。其實無論從我的財富積累還是從我的人生階段來講,我都還沒到那一步,一切只是因為我的女兒來到我的身邊。在美國陪她做手術時,我寫下了一句話:“上帝給了你這傷痕,我要讓這傷痕成為你的榮耀。”隨後便成立了嫣然天使基金。

曾經有朋友問我李嫣長大了會不會讓她也為基金會工作,我說這是我面對我人生問題時所做的選擇,我並無意強加於她,我會非常樂意看到她的加入,我更樂意看到的是將來她敢於接受和麵對生活給予她的一切,無論是成功或是失敗,無論是鮮花或是雞蛋。嫣兒,我希望你長大了可以成為這樣的人。

十年間,嫣然天使基金已經為一萬一千多個兒童實施了全額免費手術。在和這些貧困家庭的接觸和交談中,我感受到了他們對這個社會的寬容和感恩。他們承受著某些不公平卻也並沒有去抱怨,而當他們得到一點點幫助的時候,他們的身體是顫抖的,他們的眼睛是溼潤的,他們會給你深鞠一躬,甚至屈膝下跪。因為他們不善感激的言辭,他們有著人類最原始的韌性和最純樸的情感。嫣兒,我希望你長大了可以成為這樣的人。

你帶著上帝給予你的傷痕,出生在這樣一個家庭,父母和家人為了你的健康成長,殫精竭慮、百般呵護。但是萬萬沒想到,你用幾段小小的視頻,自信的笑容,以你自己特有的方式,向世界宣告了你的存在,甚至讓我心裡最後的一絲不安也完全消失了。你有得,你有失,嫣兒,我希望你長大了以後可以成為獨一無二的你自己。

每年新年都會帶你登高爬山,你五歲那年一口氣爬了七個半小時,十四公里的山路,全程獨立完成。我跟在你的後面,心裡會糾結著是不是在你揹包裡放的東西太多了……有時候想,我要對你好一點,有時候又想是不是也不能太好了,不然長大了萬一碰不到像我如此對你的人,你會不會因為感覺不到別人的愛而降低了生活的幸福感,可我又想,如果我不給你足夠的愛,你長大了又怎麼有能力去愛你喜歡的人和這個我們存在的世界?我是不是像所有的父親一樣,想多了……

她睡得如此香甜,是否知道這個自作多情的父親對她有如此多的希望呢?望著嫣兒被加溼器指示燈籠上了一層桔紅色光芒的臉龐,感受著她的小手的溫度,享受著她對我的依戀,我也慢慢地合上了眼睛進入了屬於我們的甜美夢鄉……

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