前陣子，朋友然然媽向我求助：
然然4歲多了，還是一閒下來就吃手。我多吃阻止，他就是不聽，我一急之下重重打了他的手。都這麼大了還吃手，咬變形了怎麼辦？我知道阻止是對的，但他哇哇大哭的時候我還是非常難受、自責。
我問她：「然然小時候吃手，你是不是一直阻止他？」
她喃喃說道：「對啊，他從小就喜歡吃手，一兩歲的時候吸得吧嗒吧嗒響，我每次都和他說不可以吃，不知道幫他把手拿下來多少次！結果這麼多年了，這個壞習慣就是改不掉！」
4歲多了的孩子確實不應該吃手，但造成孩子戒不掉吃手的元兇，可能正是2歲以前吃手時的那句“不可以”。
不只是吃手，孩子們還有很多手部探索會被大人以各種理由拼命阻止，孩子用手抓飯，奶奶立刻拉開：“寶寶乖，手抓太髒了，奶奶喂。”
孩子對新事物好奇，垃圾、泥沙不管是什麼都喜歡摸一摸，媽媽呵斥：“不要摸，髒！”
孩子喜歡撕紙，扔東西，弄得滿地狼藉，媽媽嫌棄：“你能不能停一會，不要再搞破壞了！”
有些孩子一兩歲時愛“打人”，爸媽以為他暴脾氣，狠狠批評：「打人的不是乖寶寶！」
我的助理小編小沐，永遠記得小時候撕了幾張紙（後來才知道那是幾張毛爺爺），被媽媽狠狠打了一頓：讓你撕！下次還敢不敢！
結果是那次的記憶刻骨銘心，現在見到紙還是忍不住想撕。
其實，寶寶吃手、抓飯、撕紙...都是成長的需求，大人卻總是按照自己的想法，拼命阻止孩子的行為，也許你以為這是在為了孩子的“安全和健康”，殊不知，你的一句句“不可以”，不僅阻礙了寶寶的正常成長，還會扼殺孩子的智慧和創造力。
一、手是兒童的第二個大腦
手是人類智慧的工具，自古以來，勞動人民用手創造美好生活。表現在兒童身上，甚至可以這樣說：兒童是用手來思考的，手就是他的第二個大腦，是非常重要的認知器官。寶寶的手部活動越多越聰明！
我家多妞剛出生稱體重時，就懂得把手塞進嘴裡安撫自己；出生第8天帶她去拍藍光，別的寶寶哇哇大哭哄不住，我家多妞吃著手很淡定。連護士都驚訝：天哪，你家寶寶才8天就會吃手安撫自己了！
吃手是孩子的天性，是探索世界第一步；吃手還能抑制吮吸反射，因為吮吸反射一般在3~4個月大的時候消退或者被抑制，之後寶寶主要依靠主動吮吸進食，所以多妞吃手我從不會阻止。
之後她會漸漸發現手的更多奇妙之處。比如她不到2個月時就會摸姐姐（雖然變成了“抓”）的頭髮表達喜愛。
我還能預判到，不用半歲，她可能抓住什麼都會不自覺的往嘴裡放；六七個月，她會熱衷於在手抓飯、麵條，從頭到腳都能吃到飯；到了爬行期，她會隨手拿起東西，扔它，拍它、蹂躪它且樂此不彼……
這長達一兩年的過程，我們稱之為手的敏感期。
在這期間，他們見到方的就捏，見到圓的就按，見到線就拽，見到扁的就扔。他們把手放在牆角摸一下，握緊拳頭，再張開，就這樣不停的玩起來，看起來在做一個簡短的動作。
其實他們用手去捕捉到任何事物，來認識世界，增加了手的靈活度，通過手去摸去揉，去扔去拽，來感知一切用手能接觸的物體，來感知差別。
在這個過程中，寶寶對世界的認知逐漸完整，思維不斷提升，越探索越聰明！
（多妞品嚐“美味”中）
二、手的敏感期，錯過就難以彌補
爸爸媽媽可以不理解寶寶行為背後的原因，但要避免用自以為是的“正確方式”去限制孩子，否則，錯過了手的敏感期，就很難彌補了。
有的孩子只會寫“狗爬字”，數學、幾何怎麼努力都是學渣，空間感知力不好，出門就找不到東南西北；有些人成了“手殘黨”，數錢都數不了，戴個隱形眼鏡半天戴不上...這些都和手的敏感期沒有過渡好有關。
我們如果想培養出智力開闊，頭腦聰明的孩子，就必須讓孩子鍛鍊手指的靈活能力。“心靈手巧”一詞說明手和腦之間有密不可分的聯繫。大腦的發育可以使手的動作得到發展；反之，靈巧的雙手也能刺激大腦的進一步發展。
一個經常聽到“別碰桌子”、“不許亂畫”、“別到處亂摸”、“小心衣服髒了”之類訓斥的孩子，很難“心靈”，而是極有可能變得消極、遲鈍、膽小和自卑。這比起把衣服弄溼、把地板弄髒等負作用，可嚴重多了。
三、聰明的父母，這樣幫孩子
01讓孩子自由探索
寶寶在敏感期內，內心有股洪荒之力，要衝破各種阻力，運用各種方法，來完成敏感期，這是生命成長的本能。
爸爸媽媽要做的是，給孩子去探索的自由，讓他反覆去體驗，孩子就是這樣自我發展，自我教育的。手的探索夠了，他們就會向下一個敏感期過度。你越阻止，寶寶反而可能越執著，吃手、撕紙、扔東西、打人...可能會變成改不掉的壞習慣。
所以，他愛用手抓飯就讓他抓，愛撕紙就準備一疊紙讓他撕個夠，見到什麼都要摸一摸那就把危險物品放到他夠不到的地方，其他的任他摸....不過，他“打人”時要溫和且堅定的告訴他：不可以這樣。
02多爬行
我一直倡導要讓寶寶快樂的爬夠500小時。有相應的研究表明，不會爬行或爬行較少的寶寶，手部探索活動（例如抓、握、捏等），相對會低於有充分爬行經驗的寶寶。爬行時可以鍛鍊手部力量，讓寶寶有更靈活的雙手。而且，能自由移動的寶寶探索到的世界會更廣闊。
03多按摩小手
寶寶手上和身體上一樣，遍佈神經元，撫觸按摩做得越多，神經元連接越密集，按摩寶寶指尖還能刺激大腦皮層發育。媽媽每天給寶寶做撫觸按摩時，不要忘記寶寶的手指，尤其是指尖。按摩不僅能讓寶寶小手靈活，順利渡過手的敏感期，還能讓寶寶更聰明！
04選擇合適的玩具
玩具可以讓寶寶動手又動腦，要選擇適合寶寶年齡特點的玩具。小月齡的寶寶可以多買一些抓握玩具，長大一點，可以讓寶寶堆積木，玩沙子，再大一點可以塗色，拼圖，串珠子等。寶寶什麼都愛玩，一個小瓶蓋都能玩的不亦樂乎。
05陪孩子玩手部遊戲
媽媽可在寶寶心情愉快的時候，和寶寶一起做手部遊戲。比如一邊跟寶寶說話或唱歌，一邊將寶寶手指一根一根打開，再合攏，反覆進行；還有拍拍小手，抓抓小手等遊戲。
最後，重要的是，用陪伴和愛告訴他：你可以通過自己的小手，去打開世界的大門，而爸爸媽媽永遠是你堅強的後盾。
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作者介紹：我專注於嬰幼兒發展研究多年，擅長嬰幼兒護理與早期教育、睡眠能力、感官發展、運動能力、自我安撫能力及情緒管理；已成功輔導超過5000個寶寶諮詢案例，線上及線下的課程學員人次超過200萬+
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