說起中國的“藍軍”，大家首先想到的是那支叱吒朱日和訓練基地的“藍軍旅”。準確地說，朱日和訓練基地的“藍軍旅”，是我軍第一支專業化的“藍軍部隊”，隸屬於陸軍。其實，在我軍其他軍種裡，也活躍著一支支鮮為人知的“藍軍部隊”。
習主席在向全軍發佈的訓令中強調，要加強針對性對抗性訓練，提高軍事訓練實戰化水平。建設專業化的“藍軍”隊伍，是加強實戰化訓練特別是加強對抗性訓練的重要途徑。一支部隊的戰鬥力如何，要通過實戰來檢驗；一支部隊戰鬥力的提高，必須經過實戰化訓練來實現。實戰化訓練是不是貼近實戰，與有沒有一支能貼近作戰對手的“藍軍”關係密切。從一定程度上來說，“藍軍”的模擬水平如何決定著一支軍隊訓練的質量。
不同的軍種，“藍軍”的建設也不盡相同。“藍軍”構建沒有一定之規，但目標都是一致的，這就是要能不斷磨礪和提高部隊的戰鬥力水平。今天我們就走進海軍某聯合訓練基地，一睹搏擊在遼闊大洋的海軍“藍軍部隊”。
站在海軍某聯合訓練基地的辦公樓制高點環顧四周，乾淨整潔的營區盡收眼底。
既沒有一望無際的練兵場地，也沒有嘶喊拼殺的千軍萬馬，心中疑問不禁油然升起。
記者接連發問：你們的練兵場在哪裡？你們的“專職藍軍”在哪裡？
基地司令員沈一兵莞爾一笑：你沒有看到我們的練兵場，因為它在萬里無垠的大海上，“專職藍軍”你也看不到，因為我們每次訓練的對手和內容都不一樣，所以根本就沒有一支一成不變的“藍軍”！
一沒有專用場地，二沒有“專職藍軍”，拿什麼去訓練部隊？
記者在夏日的一天，帶著這樣的疑問，走進了這一聯合訓練基地，去尋找搏擊在遼闊大洋的“藍軍”。
“藍軍”：不求擁有 但求所用
——海軍某聯合訓練基地採訪見聞（上）
（本文刊於《解放軍報》2018年7月9日05版）
編外的鐵拳
——萬眾一心構建過硬的磨刀石
在聯合訓練基地副司令員雷祥元的辦公室，可以眺望到蔚藍的大海。這個曾經數次擔任過 “藍軍”司令官的大校對記者說：別看我們開展實兵對抗時，我手下只有七八個參謀，20多個兵。但是，全海軍的飛機、戰艦和陸上部隊，都有可能成為“藍軍”一員。這塊磨刀石雖然沒有編制，卻是可以令任何一支 “紅軍”都頭疼的假想敵。
望著窗外浩浩蕩蕩看不到盡頭的大海，雷祥元有幾分自豪地說，這無邊的大海都是我們的演兵場！
不求擁有，但求所用——這是聯合訓練基地打造一支現代化“藍軍”的基本思路和原則，並在軍事實踐中收穫了許多“效益”。用雷祥元的話說，海軍所有的“軍事資源”都可通過調遣，以按需原則組建一支強力的“藍軍”。
南海艦隊某驅逐艦支隊裝備著我軍最先進的戰艦。他們每年在承擔著繁忙的戰備執勤任務的同時，也擔負著扮演“藍軍”的重任。
隊長邱文生在擔任某水警區司令員時，就組建過一支小規模的“藍軍”實體。如今作為這支現代化程度最高的驅逐艦支隊領頭羊，對扮演“藍軍”的角色有著更為深刻的體會和更為貼近實戰的做法。
一支合格的“藍軍”要做到“形神兼備、紅藍兼備和攻防兼備”。邱文生在接受記者採訪時說，要做到這“三個兼備”，必須做好“三個瞄準”：瞄準對手、瞄準任務、瞄準學習。就支隊擁有的戰艦而言，科技含量等方面的“硬件”已經越來越接近理想中“藍軍”的“形”，但要做到“神似”，就必須在研究對手、結合任務、不斷學習等“軟件”方面下足功夫。
張宗堂是新型驅逐艦實習艦長，多次隨戰艦出海扮演“藍軍”的角色。在對抗演練中，張宗堂也有一個切身的體會，要成為一個讓“紅軍”膽寒的“藍軍”艦長，不僅要“複製藍軍”，更要“編輯藍軍”。所謂的“編輯藍軍”，就是在模擬“形似”的同時，更要在作戰理念、協同規則、指揮模式、軍營文化等方面做到“神似”。只有從“形似”走向“神似”，才能成為過硬的磨礪“紅軍”的“磨刀石”。
記者在走訪南海艦隊某潛艇支隊、航空兵某旅等部隊，與那些沒有“藍軍”編制的“藍軍”對話交流時，一個突出的感受是：這些“藍軍”的“臨時工”玩的並不都是“空手道”。他們對自己的角色定位，都有一個比較清醒的認識。很多部隊雖然是按照“要素集中、系統開放、按需整合”的原則抽組成一支“藍軍”，但他們沒有臨時觀念，而是注重結合自己所擔負的戰備任務，科學地統籌“藍軍”的角色訓練和部隊自身訓練的關係，使雙重角色的訓練既互為條件，又連貫一致，從而保證自己在扮演“藍軍”時更加專業。
看得出來，能成為“藍軍”的，都是各部隊的“鐵拳”。沒有專職的“藍軍”看似短板，反過來又可能是長處，可以把整個海軍的優勢資源集中起來，打造最專業、最堅硬的“藍軍”。縱觀這幾年由聯合訓練基地組織的實兵對抗演習，那些功能各異的“藍軍”沒讓大家失望，很好地做到了“召之即來，來之能戰，形神兼備”。
強大的外腦
——八方來客夯實智慧的奠基石
在海軍組織的實兵對抗中，總有一個“身影”穿梭在演兵場。這個“身影”就是海軍多所院校的教授組成的專家團隊。這個與部隊如影隨形的專家團隊，被大夥兒稱之為“最強外腦”。
海軍航空大學朱平雲教授，作為“藍軍”的“最強外腦”，為海軍的實兵對抗出謀劃策已經有了10多年的經歷。有些部隊的官兵甚至說，在實兵對抗中看不到朱教授的身影，心裡就會有點不踏實。
在與“藍軍”多年打交道中，常常是第一時間就趕到演練現場的朱教授感受到，部隊官兵在技能方面有優勢，而專家團隊在智能方面則有長處。針對在體系對抗中出現的問題，部隊官兵常常是“知其然不知所以然”，而專家教授們則有條件和時間，能對出現的複雜系統問題進行深入的持續研究。軍事實踐一旦昇華到理論高度，就會成為大家的共同財富。
姜寧教授是大連艦艇學院某系主任，參與“藍軍”戰法的制定、籌劃、導調、評估等工作多年，不僅把自己多年的科研成果無償地反哺部隊，而且每次參與實兵對抗，都帶來了自己團隊的最新研究成果。比如今年，他就把外軍最新戰法應用融合到了實兵對抗之中，不僅拓寬了參演官兵的視野，也堅定了大家打贏現代戰爭的信心和底氣。
今年在一次實兵對抗中，擔任“藍軍”司令官的某基地副司令員張文詩，對專家團隊稱讚有加。他說，專家教授們在一些高科技領域有著深入的研究，有些我們百思不得其解的問題，專家們一點撥我們就明白了。專家不僅能拾遺補缺，還能錦上添花。特別是專家教授們的最新研究成果，在實兵對抗演習中幫了我們大忙。
一支“藍軍”強不強，很大程度上在於指揮部；而指揮部強不強，很大程度又取決於參謀人員的軍事素質和謀略水平。如何結合實兵對抗演練，著力提高指揮所參謀人員“六會”的問題，一直是一個繞不過去的課題。多年來，幫助“藍軍”指揮所提高籌劃、實施、評估等方面能力的海軍指揮學院某教研室梁湲教授，今年有一個與往年不同的感受：不僅是指揮員，包括指揮所參謀人員的水平和能力都上了一個臺階。過去基於實戰效能的指揮方式，已經開始向戰法創新方式轉變。
在實兵對抗演練中，如果認為專家教授這些“外腦”是簡單的單向輸出甚至是灌輸，那你顯然是錯了。專家教授和部隊官兵在實兵對抗中，時常也有交鋒和“衝突”，可以說是智慧層面上的“紅藍對抗”。朱平雲教授就說，每一次在幫助“藍軍”的過程中，我們也學到了很多在書本上看不到的東西。在“頭腦風暴”中，有時也有誰也說服不了誰的情景，但卻向參演的各路人馬，打開了一扇無限接近實戰和真理的大門。
隱形的刀刃
——軍民融合打造技能的試金石
在實兵對抗導調中心旁，記者登上一個塗滿迷彩的電子方艙。走進一看，記者很是茫然，方艙里居然沒有一個部隊官兵，全是穿著便服的 “藍領”。
面對記者的疑惑，基地副司令員雷祥元介紹說，在以往的實兵對抗中，特別是作戰環境構設時，“藍軍”在模擬假想敵時很難做到非常貼切的“形似”。如何破解這道難題？充分藉助地方科研院所和軍工企業在資源豐富、人才密集、技術領先等方面的優勢，走開軍民融合的路子，無疑是一個最優選項。
融合才能強大，一體才能制勝。近些年來，聯合訓練基地先後與中國電子科技集團、中國航天科工集團、中國物理工程研究院等10餘家單位建立協作機制，組織地方工業部門武器系統總師、技術專家近百人次，集智解決作戰應用、裝備建設以及組訓模式中的重難點問題，深化軍民一體籌劃、一體施訓、一體評估的演習演練模式，逐步走開軍民融合新路子。
為打造更加貼近實戰的“藍軍”，融入到實兵對抗演練中的地方科技人員，提供強有力的技術支持、決策諮詢和培訓服務，極大地提高了軍民一體複製“藍軍”、設計 “藍軍”的質量效益。對此，多次參加實兵對抗演練的群指揮員翁志剛深有感觸：“地方‘新朋友’的參與，彌補了我們在極端條件下的裝備運用短板，豐富了複雜戰場環境的構設手段，讓參演部隊得到了近似實戰的礪煉！”
地方科技人員在技術和資源方面的優勢是顯而易見的。他們加入到打造“藍軍”的隊伍中來，可以把很多技能方面的工作做得更加專業和深入。他們帶來的不僅是“1+1＞2”的效應，更重要的是使“藍軍”的建設發生了“化學反應”。聯合訓練基地先後與多家地方工業部門建立了戰略合作伙伴關係，藉助他們在各專業領域的情報研究優勢，健全了“藍軍”研究資源共享機制。參訓的“藍軍”通過精準掌握瞭解作戰對手的協同規則、指揮模式、作戰理念，拓寬了視野，打開了思路，研究創新了更加貼近實戰的戰法訓法，使得“藍軍”的模擬水平在智能方面實現了質的躍升。
在軍民融合的實踐中，地方科技人員在幫助“藍軍”完成試金石任務的同時，他們最新研製的裝備也在貼近實戰的演練中得到最為苛刻的檢驗，不少列編的武器裝備則完成了升級換代，真正實現了雙贏。
構建具有鮮明海軍特色的“藍軍”
■海軍某聯合訓練基地 沈一兵
為部隊提供訓練“假想敵”，開展近似實戰的對抗性訓練，是提高部隊作戰能力的有效方法。海上“藍軍”建設，應當緊貼海上作戰實際，遵循作戰訓練規律，滿足部隊急需，走出一條具有鮮明海軍特色的“藍軍”建設發展路子。
海上“藍軍”應當體現海戰場特點。從冷兵器時代的劍戟刀叉到熱兵器時代的堅船利炮，從機械化條件下的艦隊對陣到信息化條件下的兩軍交戰，海戰形態發生了翻天覆地的變化。海上作戰不再是艦與艦的對峙、炮與炮的對射，而是融海陸空天、軟硬武器於一體的體系攻防，戰爭樣式向非對稱、非接觸、非線性、非正規方向發展，敵對雙方在海上擺出堂堂之陣、建制部隊互相捉對廝殺已成“過去時”。海戰的主體也由單一兵種發展為航天、航空、水面、水下、兩棲、無人等多元力量合成的聯合編隊，不會再將整建制部隊投入戰鬥。如果還按照固化編組、固定編成的辦法去設計、建設“藍軍”，無異於緣木求魚，充其量是一廂情願的“時空穿越”，不可能取得理想的效果。
海上“藍軍”應當打破形而上思維。不少人談起“藍軍”，津津樂道的是外在的“像不像”，而把內在的“真不真”放在一邊。有的部隊扮演“藍軍”時，把心思放在諸如懸掛敵軍的旗幟、身穿仿敵的服裝、使用敵方的口吻等有形元素的模仿上，為之挖空心思、絞盡腦汁；有的對敵軍作戰原則和作戰流程知之不深、研之不透，只想使用歪招絕活秒殺“紅軍”，而對如何當好稱職的“紅軍”“磨刀石”興趣不大。海上“藍軍”建設必須摒棄“形似”觀念，特別是按1∶1要求克隆敵軍部隊的天真想法，把精準模擬敵軍作戰理念、原則、方法和手段作為重點，把為“紅軍”提供戰鬥力生長的臺階作為己任，“紅軍”怕什麼、缺什麼，“藍軍”就模仿什麼、提供什麼，不求形似、但求神似，堅決克服形而上學思想，杜絕對抗中的形式主義。
海上“藍軍”應當滿足多樣化需求。海上方向作戰的多樣性決定了“藍軍”建設的多樣化需求，近岸防禦作戰需要攻擊之敵、遠海機動作戰需要反擊之敵、渡海登陸作戰需要守備之敵、反潛作戰需要水下之敵，海上聯合戰役、海上合同戰鬥、單兵種作戰行動等不同層次的海上行動，毫無疑問也對“藍軍”提出了千差萬別的需求，不可能指望一、兩支建制“藍軍”部隊，就能夠滿足如此多樣化的海上作戰訓練需求。因此，海上“藍軍”建設應當跳出單一模仿某支敵軍部隊的思維窠臼，走建強扮真“藍軍大腦”和靈活配置“藍軍軀體”相結合的道路。實踐證明，“大腦”和“軀體”的有機結合，是行之有效、管用頂用的海上“藍軍”建設路子。
海上“藍軍”應當突出實戰化導向。習主席向全軍發出訓令，強調加強針對性對抗性訓練，提高軍事訓練實戰化水平。因此，“藍軍”模擬得像與不像、真與不真都是手段而非目的，建設“藍軍”的真正價值在於磨礪提高“紅軍”戰鬥力，最終打敗對手。設計、建設海上“藍軍”，要始終把能打仗、打勝仗作為終極追求。研究“藍軍”時，要深刻領會作戰意圖，善於發現外軍優長，勇於把先進理念引入作戰方案；模擬“藍軍”時，要大膽借鑑創新，最大限度給“紅軍”製造麻煩困難、設置難題險局，迫使“紅軍”在險境中出招，在困境中求勝；裁決評估時，要跳出勝負輸贏怪圈，不爭你高我低，用數據分析作戰規律、用得失研究制勝機理。總之，海上“藍軍”要甘當配角、善當陪練，真正成為“紅軍”戰鬥力提高的“磨刀石”。
攝影：周啟青、蒲海洋
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監 制 | 陳國全
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