二、各科預科班

各科預科班是指提前學習下一學期的知識，一般要利用一個多月的時間將每科的課本內容預習三到四個單元。

上預科班的好處：

1、對於學習基礎較差的孩子，可以提前對課本內容進行預習，而且預科班大多是小班制，老師可以關注到學習上接受能力較差的孩子，可以在孩子開學學新課時在一定程度上降低學習難度，樹立學習信心。

3、英語、語文等文科性質的預科班效果要高於數、理、化等理科性質的預科班，因為文科班需要背誦記憶的東西太多太佔時間，提前學習背誦後可以大大減少新學期緊張的學習壓力。

上預科班的弊端：

很多家長認為上了預科班就可以快人一步，成績就會名列前茅，其實從多年的教學經驗得知，上過預科班的孩子大多上課時不專心，存在“這些我都會”的心理，造成聽課時有漏洞，特別是做課外題時出錯率並沒有比不上預科班的強多少。而且就算在預科班掌握的好的同學，成績有所提高也是一時的，長遠來看，確實效果不佳。

三、一對一補習班

一對一補習班多在高年級，想利用暑假查漏缺，或者有針對性的補習自己薄弱環節，這種補習如果在有經驗的教學水平高的老師的引導下，成績都能得到相應的提高，是基礎薄弱或者學習上具有階段性漏洞的孩子迎頭趕超的好機會。

但前提是老師要有經驗，學習要用心學習。

四、硬筆書法班

眾所周知，不管哪種考試，卷面分至關重要，特別是在中考、高考這樣重要的考試中，“一分幹掉千人”，孩子的書寫不好直接影響學習的最終成績，所以利用暑假好好練練字倒是大有裨益的。

另外，上了五六年級就可以在練好楷書的基礎，初步練習“行楷”了，行楷不但字體優美成熟，最重要的是加快書寫速度，考試的時候，時間就是分數，上課的時候，書寫快記筆記的能力就強，可以應對將來的初中、高中繁重的學習任務。

五、才藝班

利用假期培養孩子的一種才藝興趣，不但可以豐富孩子的學習生活，而且可以讓孩子多一份歷練，積累生活素材。另外任何才藝的精練都需要刻苦勤奮的練習，真能堅持下來並學有所成的話，不但可以鍛鍊孩子的意志力、毅力、耐力，同時在以後的學習、生活中都會比別的孩子更自信。

總之，上暑假班到底有多大用處，因學生的學習態度而異，因老師的教學水平而異，如果真想收效巨大的話，家長不費心思，僅往暑假班一送，萬事大吉恐怕真的萬事大吉不了。

以上一線教師經驗之談，希望家長為孩子合理安排假期生活，少做無用功。

指尖教育帝國

這個暑假60多天的時間裡，我們大概有40多天，是要上各種各樣的興趣班和學習班。所以如果問我“如何看待讓孩子上暑假班這個情況？”，我的回答是：你有需要就上，沒需要就不用上！

我不是搞教育研究的，也不是從事教育行業的職業人員。我只是一個在教育自己孩子的過程中，不斷摸索、學習、反思、總結經驗的孩子家長。所以那些什麼關於教育規律的理論、比較正統的教育理念等等，我一概不會！我的所有對孩子教育方面的一些想法和經驗都是來自於生活而不是專家或者書本。

回到題主的問題本身，談一談我對暑假讓孩子上各種班的一些看法吧。

你有時間看孩子嗎？

這麼長的一個假期，對於很多家長來說根本沒有足夠的時間來陪伴孩子！尤其是那些雙職工家庭。

像我這種時間比較自由一些的家長如果不是因為我們有更多的其他安排，我都想把孩子送去了。

我家這個假期的“班”主要有：

五年級奧數班；

七年級數學班（沒錯我們超前學的）；

英語、語文學習班（網課）；

樂高班；

編程班；

書法班；

沒錯，送孩子去各種班是我們做家長最頭大的事兒。而且你不光僅僅是把孩子送去就完事兒了，很多時候你還是需要陪著孩子一起學的。比如我們這個假期正在進行的奧數學習，由於這個班型能都特別的大，導致孩子學習起來還是有些困難的為了能更好的幫助孩子學習，我也不得不每節課認真的聽講、做筆記。目的只有一個，萬一孩子哪裡實在是不會了，我好跟他一起分析分析。

除此之外我們每個假期還有一定的閱讀計劃，鍛鍊身體計劃，課內超前預習計劃……當然了，那些旅行計劃也是有的。

我兒子自己也說“不怕同桌是學霸，就怕學霸過暑假”，是的，他就是那個試圖在暑假裡通過各種各樣的學習提高自己、讓自己變得更強的孩子們之一。作為家長，我覺得我只能去更好的配合他，並且適當的引導引導即可。我沒有理由反對孩子這麼想、這麼做。