現在，有不少孩子都討厭學習，一說學習就頭痛，沒有在學習中找到樂趣，優等生也不會例外。知識是孩子認識世界的基本途徑，而追求快樂又暗合孩子的天性。如果孩子因學習而被剝奪快樂，再苦讀的狀態中學習，缺乏認知的需要，那麼，他們便會產生厭學情緒。喜歡學習，那是很少人能做到的。現在普遍的學生應該現怎樣自己去努力學習。
1.家長要讓孩子體驗到學習的快樂。
孩子可是很在意別人對自己的評價，大多孩子是按照它人的評價去認識自己。
比如別人說他笨，他會認為自己很笨。當一個總是失敗的孩子體驗不到學習的快樂，
也就不會去努力。對一個從沒完成過作業的孩子，家長們最好先讓他做幾道容易的學習題，
讓他能很輕鬆地完成，再增加作業的難度。當孩子的學習不好，家長可以從孩子學習態度
（是否認真），意志力等等方面去尋找原因，千萬不要說孩子笨，這樣可能會導致孩子自暴自棄。
2.鼓勵孩子讓他自我激勵。
假如孩子能夠經常自我激勵，自我鞭策，他更能避免學業中的失敗。首先幫助孩子樹立
自我激勵的學習目標。其二要讓孩子學會自我暗示，常常在心裡說一句激勵自己的話，
如“我一定可以”。其三是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如孩子因怕學習失敗而產生恐懼，
家長要告訴孩子採取怎樣的行動來去除這種情緒。
3.在指導孩子學習方法。
輔導孩子時，不可替代孩子學習，養成孩子的依賴和遇事退縮的習慣。要教孩子獲得知識的方法，比如教孩子怎麼去查工具書，怎麼找得自己想要的資料等。如孩子在學習中不懂選擇重要的內容，家長們可以有意識的給孩子兩篇長文章，讓他把長文章改寫成短文章，改寫的過程可以體現孩子對知識的理解，又能體現孩子的創造性。
總之，要讓孩子從厭學，苦學，轉換為樂學，喜學，需要家長循環善誘，要耐心指導。
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