人間仙景聚湖峰

黛玉的才華滲透在骨子裡，根本用不著拼的。

一，前世的因緣際遇。林黛玉的前世，本是靈河岸邊的一株仙草，被神瑛侍者用靈河之水澆灌，又吸天地之精華，納日月之靈氣，修成女身。後又在警幻仙界與眾仙子結為姐妹，其靈秀聰敏，自然不同凡響。

二，今世的遺傳基因。林黛玉父親是探花出身，才學見識品貌當是世上一流，林黛玉母親是大家閨秀，又有賈母的悉心教導，修養，氣度也非尋常，林黛玉身為這兩個人的愛情結晶，當然也是出乎其類，拔乎其萃，“心較比干多一竅”了

三，環境的薰陶。林如海沒有兒子，只有林黛玉一個骨肉，於是與賈敏夫妻二人對林黛玉“聰明靈秀，便也欲使她讀書識得幾個字”，為她聘請了賈雨村，不管賈雨村的人品如何，學問上絕對不含糊。到了賈府，接觸的賈寶玉薛寶釵等人都是人中龍鳳，博學多才。相處之中，不覺相互吸收學習，自然而然的就成了“詠絮才”。

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林黛玉具有這樣出色的才情，一是遺傳了父母優秀的基因，二是自己勤奮好學的結果。她祖籍姑蘇林府，既是官仕之家更是書香門第。父林如海是當期探花郎，母賈敏出身於京城賈、史、王、薛四大家族的賈府 。她母親有多優秀？我們只要看她的外祖母，賈母的智商、情商就知道了。其次是她後天的勤奮好學。作者在賈母帶劉姥姥逛大觀園到瀟湘館時，也讓我們參觀了小黛玉的閨房。架子上除了書還是書。這那象小姐的繡房？更想是公子哥的書房！可見黛玉平時是多麼的喜愛讀書了。所以說她淵博的知識、出色的才華，與她日常的勤奮好學是分不開的。她琴、棋、書、畫樣樣精通。別忘了，她還會服裝裁剪哦！

現回到問題上來。她為什麼要把自己拼得那樣有才華？這不是拼，這是黛玉性格、和所處環境使然。黛玉天姿聰敏，但又極其敏感、脆弱。加上她父、母雙亡後，要長期寄居在外祖母家。外祖母家是京城四大家族之首"賈不假，白玉為堂金作馬"的官宦人家。雖有姥姥憐愛，但自已若平庸、無能，非但會被府中上上、下下的人小瞧，也不能給外祖母爭臉。第二是她的性格使然。她單純、直爽、純真，不象薛寶釵那樣大智若愚有心機。她有什麼，說什麼，不藏不掖。所以這不叫拼，是一種真性情的自然流露。

她這樣的才情、性格，得到了賈母、寶玉、熙鳳包括我們讀者中的大多數人的賞識。但得不到賈府，以王夫人為代表的，二層當權派的認可。所以註定她與賈寶玉"木石前盟"的姻緣，只能："一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。"了。

福榮

林黛玉的家庭也不是一般的家庭。林黛玉的母親當初嫁給林家，聽到有人說是下嫁。其實我覺得不是這麼回事。

林黛玉的祖上，襲過列侯 ，本來只封襲三世，結果是因為皇帝隆恩盛德，額外加恩，林黛玉的祖父又襲了一代。到了林黛玉的父親林如海，就是從科舉出身。她父親是探花 ，那是一甲第三名。升到蘭臺寺大夫，這個職位相當於秦漢時期的職掌糾察彈劾的御史大夫。當然在清朝沒有這個官名，這不過是小說家故意虛寫的。

關於這一點，脂硯齋有眉批:“官制半遵古名亦好。餘最喜此等半有半無，半古半今，事之所無，理之必有。”之所以虛擬這個官名，也是為了怕得罪朝廷。黛玉的父親後來又被欽點出任揚州巡鹽御史。明清兩代都有這個官。在當時被認為是個重要的官職。他們家庭可以說是鐘鼎之家，書香門第。作者這樣寫，一來就是為了表明黛玉出身名門望族，再就是說，她家祖上從封侯到了她父親那一代，已經是第五代了。所謂君子之澤，五世而斬，暗示她們家也處於“末世”了。

封建時代是“女子無才便是德”，那，林黛玉也是女子，怎麼會讓她讀書呢？其實，這個家庭不一樣。為什麼呢？黛玉的弟弟很小就死了，家裡就剩下她一個孩子。家庭條件又好，父母又把她當做掌上明珠，請了賈雨村來教她。她人又聰明，她的才學是早在到賈家之前就很了不起了。

這裡格外要說的是，私塾是由先生在自己家裡教書收徒。而家塾 ，是有錢人家把先生請到學生家裡來教。黛玉讀的是家塾。先生賈雨村是什麼人？他出身於詩書士宦之族，是一個有學問的人。

有人提出過這個疑問，說是寶玉，寶釵，黛玉 ，這麼小的孩子怎麼這麼有學問？能寫詩會填詞。你想，那時候也沒有數理化，也沒有外語，整天都是學的那些東西，除非是個傻子，偷懶貪玩，聰明的孩子學出來不稀奇。

好了，問題是，她為什麼要那麼拼搏呢？黛玉作詩填詞就像玩似的，她甚至連賈家的一些事都有非同尋常的見解。加上她並不為錢的問題擔心。

作為她的外祖母家，賈家鳳姐曾經算過一次賬，說是家裡姑娘出嫁，男孩娶親，要用多少銀子，這其中也包括了黛玉。這筆錢，老太太的體己會拿出來的。

關於錢財，再說兩句。說起來，像黛玉那樣的家庭，積累的財富肯定不會少。所以，好多的紅學愛好者，都提出這樣的疑問，她的家庭財產都到哪裡去了呢？這是個叫人百思不得其解的問題。曾經有人猜測，在賈璉到揚州去處理林如海的喪事，同時帶回來黛玉時，可能做過財產交接。但是書中沒有明白提過。這個謎只好繼續猜下去吧。

總之，她的問題不在這些方面。她追求的是執著而又專一的愛情，以及對於“金玉良緣”的傳說的疑慮和憂鬱。她成了一個孤兒，沒有親人。誰會為她做主呢？賈母的關於佳人小姐的那番談話，可以說是站著說話不腰疼。

梅月竹風

說黛玉後天拼搏或天賦異稟都不確切，她先天后天都是獨厚，有＂資＂有＂歷＂，且＂拼搏＂一詞不符黛玉人設。

＂資＂＂歷＂深——

靈河三生石畔的絳珠仙葩汲取天地精華可謂是她的＂先天資＂，而詩禮簪纓氏族的書香雲集是她的

靈性通透的她經過潛移默化的耳濡目染，早就化為茫茫詩詞歌賦的一部分，而不只是拼搏讀書的淺顯入門者。她的思維進階是活讀活現，隨性而為。拼搏反而多了功利性和目的性，＂為讀書而讀書＂也不符合黛玉本心。

所以一味拼搏不見得能出黛玉不經雕飾蓬勃生長的才華。她的詩情畫意是天然而為去雕飾，之所以浸淫其中除了天生＂向美性＂也是她殘喘人世的情感寄託。

洛洛文化

人在世上是活著，怎樣生活？吃穿用度想好，顏值想好。身材想好，愛情想好。家庭事業前途幸福子孫父母多種希望無一不追求好，追求健康幸運壽祿，追求向上的生活。積極向上的追求與生活是個人價值追求的展現，也是生活向希望好的路上幸福指數達成。才華也是其中一種展示，容顏往人群一站希望美，成就人群一站覺有不凡，才華為什麼就不是呢？

誰希望人群中別人美與亮麗，自己是醜小鴨？一副事不關己達世出人的二木頭迎春之態。虎狼屯於階陛，尚談因果。自己的事漠不關心，期望誰來疼愛？事事退縮，直至生命無路可退，被推至連下人不如的地位，一無所能被人做賤死。倘若有探春之能，即做和親妃強如被人踐。

林黛玉想表現有才華，誰不想展示好。別人夏天裙紗飛揚，沒見誰破襖露棉不展示自己。事事落後於人，人性心理上少有。這方面不行，別的方面想法勝出。在人群中嶄露頭角。成為女孩中姣姣者，對於自身只有好處沒有壞處。人是生活人群中，個人即女子不於世上擔承社會工作的時候有求好之心。有才為什麼不可以顯露？關乎命運前途上，個人命運不由己的時代，被人掌控。表現好才可有被別人發現的機會。

林黛玉想對元春展示，未必沒有不求向上之心。在眾女孩中展示詩，未必不是想輾壓眾人。表現好心才甘，這也是有才不得展示的封建時代，女子不能承擔社會事務，沒有社會活動，貴族之女抒發個人價值的一個唯一機會。

圃香

林黛玉可不用這些！

父親，林如海科舉出身、兩榜進士、巡鹽御史，怎麼也是個三品大員吧；母親，榮國公賈代善的小女兒賈敏。代善父賈源(賈演)兄弟因戰功分別被朝廷授予榮國公、寧國公，世襲罔替。

現在娛樂圈不是有人喜歡扒明星的家族史嗎：某星的祖父是誰、曾祖是誰、姨娘是誰、姑姑姑父是誰，甚至乾爹是誰都得刨出來，但和這位林妹妹比，都不值一提！

她父母死得早，官位、權勢、才華不提也罷。但她的外祖父是國公爺、外祖母是史老太君，妥妥的公侯門庭！

這些只能說明她的出身不凡，和她的才女身份似乎沒什麼關係。其實，不僅過去，就是現在也大有關係。別說出身於權貴之家，就是出身在土豪家庭裡的孩子，不都是優先享受優質的教育資源嗎！更何況林如海夫婦，本身都才高八斗，視獨女如珠玉。賈母史老太君又疼愛么女，愛屋及烏，林黛玉在賈母眼裡和嫡孫賈寶玉一般無二，整個賈府的光環都罩在了這兩個人的身上。曹雪芹的《紅樓夢》圍繞著這兩人來寫，就要把今生前世的好就都加在他們的身上。

在過去一般的家庭培養女孩兒注重針織女紅，為的是嫁出去少受婆家的氣，為孃家臉上增光。豪門貴族則不同，他們有優越的條件，培養出來的孩子，大多都是才子才女。不為別的，在講究門第的年代，至少能巴結另一個豪門權貴做親戚。

這些都是題外話，本來曹雪芹把她和薛寶釵在太虛女榜上都標註在第一名。那她就應該天生惠質蘭馨、聰穎絕頂、氣質超人，不用拼搏，其才也不能輸於曹子建！

燕北林叢

林黛玉腹有詩書氣自華，讀書作詩不過是她的日常。完全用不得拼搏。就像她教香菱作詩的時候說的：

黛玉道：“什麼難事，也值得去學！不過是起承轉合，當中承轉是兩副對子，平聲對仄聲，虛的對實的，實的對虛的，若是果有了奇句，連平仄虛實不對都使得。”

可見作詩讀書對於她更多是打發日常無聊寂寂的生活，並不是刻意的追求。

林黛玉愛書，喜讀書從她的日常就可以看出。她的房間被她佈置的比“上等的書房”還好。父親去世後，她從老家帶過來的都是書籍，基本沒有玩器。連送姐妹們的禮物也都是紙張筆墨等。

黛玉又帶了許多書籍來，忙著打掃臥室，安插器具，又將些紙筆等物分送寶釵、迎春、寶玉等人。

所以我們看，林黛玉是天性愛書，喜讀書的人。用現在的話來說，她就是個學習天才。讀書對於林黛玉，是樂趣而不是強制的努力。

林黛玉之所以喜讀書，這與林家書香世家的教育分不開。林家我認為文官出身，與賈家武官晉升不同。林家一直有良好系統的教育子弟的傳承。林黛玉四五歲的時候林如海就為她聘請了進士出身的賈雨村做老師。賈雨村這個人做人不行，做學問是沒問題的。畢竟能考中進士，而且只被甄士隱資助一次就成功的人，絕不是凡品。林如海探花郎的出身，眼光絕無問題。

林如海自己因為公務繁忙無暇教授林黛玉，就給林黛玉找了老師。這是系統教育的方式，不是自己教不了，而是不科學不規範。所以在教育這方面，林家實在要強於賈家。賈寶玉也是有老師的。可老師不幹了之後就不給找了，反倒去了家學，賈家的家學什麼樣子，也就一言難盡了。秦鍾也不過去了幾天，好好的一個人，就徹底學壞，最後一命嗚呼了。

當然，我們也要知道，大觀園女孩子人才輩出。每個人所學所會大不相同。比方迎春的棋，探春的書法，惜春的繪畫。林黛玉的才能高出他們一籌卻並不高於薛寶釵，史湘雲太多。薛寶釵旁徵博引，史湘雲才思敏捷又是各領風騷了。後面又來了一個薛寶琴。這女孩子學問不一定比林黛玉等人高，可她勝在見多識廣。古人讀萬卷書不如行萬里路是誠不我欺的。這一點，林黛玉還是稍有不如。

林黛玉讀書，更多是為了排遣寂寞。她雖然有賈母的疼愛，但畢竟不同於父母雙親具在，情感有寄託。唯有讀書是她聊以遣懷的志趣。而讀書之餘，她調教的廊下那隻鸚鵡可以大段的背誦她的詩文。初看覺得很有意思。但細細品味，一絲濃重的悲涼感躍然心頭。林黛玉的寂寞，唯有寄情於詩書而。

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君箋雅侃紅樓

“心比比干多一竅”的林妹妹，其實她心裡早就明白比知識的廣博，她比不上寶妹妹通今博古、雜學旁收、又有當家理事的好多實際經驗。

如果比才思敏捷反應快、黛玉又比湘雲稍遜一籌了。

後來大觀園裡又來了個見多識廣的薛小妹，遊歷天南海北、山川湖泊、名勝古蹟也是黛玉不能比的。

那麼黛玉的優勢何在呢？

黛玉有一顆敏感玲瓏剔透的心，又曾經離喪與寶玉心心相印心中有千般情絲、萬種愁緒。黛玉的才華天賦和一心腔難訴的衷懷，使得她成為一個借詩言懷、借詩抒情傳愛的詩人。

黛玉的內心想要表達的太多，可是她唯有藉著詩詞這樣漂渺朦朧的美感去傳達內心不盡的情思。

所以黛玉會自我評價自己的詩是“到底傷於纖巧了些”。大觀園所有女子中黛玉活得最詩意，她把自己情傷之苦化成詩，成為著詩意化的痛苦、詩意化的美。

黛玉的詩，最知音的是寶玉，千般思念萬種柔情都化作詩語～化著絲雨滋潤著寶玉的心靈。

除了寶玉，最是為黛玉詩中千般愛意、萬種風情所默默動容、獨自感傷的應該是李紈。個人總覺得李紈的內心對黛玉的詩情的感受有一種不忍直視的愛與哀愁直達心底，儘管她總是貌似公平的並沒有每次都讓黛玉奪魁。

至於另一個最愛黛玉詩的為什麼是李紈，你懂的！

所以個人以為，黛玉的詩意浪漫都在於傳情，真的不在於“拼搏”好勝得冠軍證明給寶玉看。當然黛玉本身要強拔尖的心是有的，但對於名次寶玉每每比黛玉更看重，因為寶玉時時都想讓黛玉開心快樂，也因為黛玉的詩字字句句都入了寶玉之心。

曹翁給黛玉一個“才”，實在是因為這個“才”與黛玉內心愛的詩語緊緊相連呀！

文學之精髓真的不在名次，詩文之精粹在於傳情達意已進入心靈深處………

阿丹151014015

誠邀！林黛玉並沒有怎麼拼搏吧？

有才華是因為熱愛，並不是因為窮或者希圖通過才華獲得什麼。事實上，林黛玉的稀世美貌已經在沒有展露才華的時候成功引起了大家的注意。而且在初入賈府的時候，她也並沒有說自己讀了多少書，而是回答賈母說“只剛唸了《四書》。”甚至在回答賈寶玉是否讀書的時候，也是說：“不曾讀，只上了一年學，些須認得幾個字。”畢竟，封建時代，女子無才便是德，所以林黛玉完全沒必要為了讀書拼搏。她讀書，純屬愛好。

即使是男的吧，身在他們這樣的家庭，讀書不是什麼特別需要用來養身立命的本事，而只是為了在仕途上面走得更順暢罷了。

就連賈赦在說到賈環的詩的時候，是這麼評判的。

賈赦乃要詩瞧了一遍，連聲贊好，道：“這詩據我看甚是有骨氣。想來咱們這樣人家原不比那起寒酸，定要‘雪窗熒火’，一日蟾宮折桂，方得揚眉吐氣。咱們的子弟都原該讀些書，不過比別人略明白些，可以做得官時就跑不了一個官的。何必多費了工夫，反弄出書呆子來。所以我愛他這詩，竟不失咱們侯門的氣概。”

而李紈，雖然她自己以“稻香老農”自稱，並且也不怎麼讀書，但是對於讀書是非常重視的。這源於她自己的出身，她的父親李守中乃是國子監祭酒，曾經的國家考試司司長，非常明白考試對於一個人的重要性。所以，她對賈蘭的教育，也是非常符合書香門第的立場的。

至於林黛玉呢，她也是出身書香門第，父親是前朝探花，典型的讀書人，對她的教育想必也是比較偏向於書生化的。父親愛讀書（想必母親賈敏也很愛讀書），家裡也是很多書，耳濡目染之下，自然黛玉會非常有才華了。

這就像高曉松一樣，人家的爺爺奶奶外公外婆都是大牛，他自己再差能差到哪裡去？

半瓣花上閱乾坤

不然呢？比家世？大家都知道，雖然顯赫可是人丁寥落，比容貌？不需要吧，天仙一樣的妹妹，在說也太膚淺。那個年代，女子識字的都不多，王熙鳳都不太識字，賈府姐妹都識字，詩文也都可以，同齡女孩子，在一起，能比什麼，可不是學習嘛。更何況她原本就擅長詩詞，自己的長處，當然要放大一下了，誰不希望被人誇獎呢，尤其她希望得到寶玉認可。

關鍵字: 文化 林黛玉 才華