職場研究材料對寫作功底要求較高，通常包含學術研究、調查報告、工作經驗，等等。

行文上一般具備獨特的看法、新穎的見解、深刻的理念、嚴密的邏輯、個性化的語言風格等特點，這也是對職場“筆桿子”的邏輯分析、文字基礎和思維水平的考驗。

一、鮮活的視角

我們在起草研究類材料時，如果盲目下筆，相信很多人都難以為繼，更難寫出高水準的令領導滿意的材料。

撰寫職場研究類材料，首先就要理解“研究”二字。

換句話說，就是著眼需要解決的問題，而進行的深入剖析挖掘，通常採用有計劃與有系統的資料收集、分析和解釋的方法，從而解決現實問題。因此，應儘量把握三點：

首先，指向要明

撰寫研究性材料最忌諱的是目的不明確，沒有明確的目的，很難有清晰的思路。這就要求在下筆之初，務必明確研究的主題、研究的方法、實現的效果。

其次，開口要小

寫研究性材料切忌面面俱到，什麼都想涉及、什麼都想解決，那樣只會是什麼問題都研究不透。因此，在確定研究方向後，就應找準某個點，實施精準破題。

再次，觀點要新

確保觀點新穎，前提是筆者對問題必須有深入瞭解，並且掌握當前最新訊息、數據、成果。以此為基礎，還需要堅持實踐挖掘，注重科學性、規律性、群眾性，總結提煉出靈光一閃的觀點和思考。經常撰寫研討文章的朋友應該清楚，不同刊物稿件審核有不同標準，但最具共性的一條，肯定是有新意，其次才是語言流暢、結構合理等方面，所以起草研究類材料時務必開動腦筋，大開腦洞寫自己的東西。

二、精實的論據

研究類材料一個重要特性是源於問題、終於實踐，必須有實踐載體作為支撐，擺脫盲目腦補和純粹的材料觀。實踐感到，有三個步驟必不可少。

首先，有充分的調研

沒有調查就沒有發言權。同樣沒有調研，研究就沒有存在的價值，就會缺乏真知的來源和實踐的意義。調研這個環節雖然繁瑣，但始終是研究的前提和基礎。1927年，毛XX為了弄清中國農民運動的實際情況，到湖南鄉下調查了32天，實地考察了5個縣的農民運動情況，寫出《湖南農民運動考察報告》這篇不朽的著作。而一些職場“筆桿子”，不少時候是為了調研而調研，發個問卷、搞個座談、看個軟件、出個報告，就算完成調研了，其實多數時候都是走了形式丟了實情，如此調研之風必然難以寫出高質量的研究材料。

其次，有充足的資料

研究材料絕不是閉門造車，而是要運用“信息網絡”快車道，善於搭“他山之石”這個快車，使得研究工作高起點介入、高效率展開、高標準完成。同時也需認識到，資源共享並不是“拿來主義”，而是通過消化吸收後，提煉昇華為化為自己的觀點，大概可以分為

再次，有充實的舉措

研究成果集中體現在對策措施部分，是研究材料的核心所在。通常應具備3個標準：其一，精準科學的研判，就是對問題研究分析透徹，出發點符合實際情況，有可研究之處；其二，大膽新穎的理念，就是思路觀點突破常規，又有較強的科學性，讓人感到可以嘗試；其三，實在管用的方法，就是闡述的具體內容與實際貼得緊，拿來可用，操作性比較強。

三、深度的邏輯

研究類材料好比是材料界的貴族，既有華麗的外衣，也有深厚的內涵，還有協調的體態。因此，在起草研究類材料時，務必講究邏輯的嚴密性和連貫性，需要準確把握3個特點。

首先，要有嚴謹性

材料嚴謹與否，主要體現為邏輯架構和語言措辭是否經得起推敲，最常見的問題就是前後矛盾、結構混亂、論據失真，等等。包括我們機關的同志，材料方面的問題也不少，較為典型的是工作報告，總結成績過滿，查找不足過激，有時候光看標題就不對頭，比如前面講思想政治工作紮實有效，後面又說政治工作還不深不細不實，明顯的前後矛盾、自我否定，這類問題儘量避免。

其次，要有銜接性

研究材料應該是一個環環相扣、前後呼應的整體，講究思路的連貫性和語言的流暢性。特別是沒有經過系統寫作培訓的同志，思維容易跟隨慣性跳躍走，這就容易導致思維的不連貫。

再次，要有預見性

為什麼這麼說?簡單分析一下，比如安全工作，目的是針對某個現象提出思考和見解，不一定立馬會發生，但存在理論上的可行性，可以說有一定的預見性；再比如經驗材料，目的是總結歸納實踐成果，以提供他人學習借鑑，對於借鑑者來說其參考價值也存在一定的預見性。

因此，職場起草研究類材料，應注重虛實結合，“實”就是有據可循、拿來能用的思路和舉措，“虛”就是未經實踐檢驗，但理論上可行的觀點和見解，如此才能構成一個有味道，也有嚼頭的職場材料。

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